حل إلاجتماعيات ثاني متوسط 1443 ( الفصل الأول)
الوحدة الأولى الدولة الأموية (٤١-١٣٢هـ)
( الدرس الأول والثاني )
اعزائي الطلاب والطالبات على موقعنا “مدونة الصديق” من يسعون للتفوق الدراسي ويبحثون عن الإجابات الصحيحة النموذجية نستعرض لكم اعزائي الطلاب والطالبات حل إلاجتماعيات ثاني متوسط 1443 ( الفصل الأول)
الدرس الأول
(الدولة الأموية وأبرز خلفائها ٤١-١٣٢هـ)
نشاط 1
أ- ما المدة التي قضاها عمر بن عبد العزيز في الخلافة ؟
المدة التي قضاها في الحكم هي سنتان وخمسة أشهر.
ب- يحددالطلبة بعض الصفات التي اتصف بها الخليفة عمربن عبدالعزيز.
اتصف بالتقوى والعدل والتواضع والورع والزهد.
ج- أين تقع مدينة خرسان؟
تقع في قارة آسيا الوسطى وتحديدا (أوزبكستان)
نشاط 2
يحدد الطلبة أبراز خلفاء بني أمية في الشكل الأتي:
أبراز خلفاء الدولة الأموية
١- معاوية بن أبي سفيان
٢- عبد الملك بن مروان
٣- الوليد بن عبدالملك
٤- عمر بن عبدالعزيز
أبرز خلفائها: ١- معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنة (٤١ – ٦٠ هـ)
تقويم الدرس الاول
١- يعلل الطلبة ما يأتي :
أ- تسمية الدولة الأموية بهذا الاسم.
نسبة إلى أمية بن عبد شمس بن عبد مناف( جد الأمويين)
ب- تسميةالعام الذي نزل فية الحسن بن علي رضي الله عنة لمعاوية بن أبي سفيان رضي الله عنة عن الخلافة (عام الجماعة) .
بسبب اتفاق كلمة المسلمين واجتماعهم على خليفة واحد
٢- مانتائج نزول الحسن بن علي رضي الله عنة عن الخلافة؟
إخماد الفتنة، وتوحيد كلمة المسلمين وحقن دمائهم،وقيام الدولة الأموية
٣- يقرأ الطلبة الخط الزمني ثم يرتبون خلفاء الدولة الأموية حسب الأكثر من حيث المدة التي قضاها كل واحد منهم في الخلافة:
١- عبدالملك بن مروان.
٢- معاوية بن أبي سفيان.
٣- هشام بن عبد الملك.
٤- الوليد بن عبدالملك.
٥- مروان بن محمد.
٦- يزيدبن معاوية.
٧- يزيد بن عبد العزيز.
٨- سليمان بن عبد الملك.
٩- عمر بن عبد العزيز.
١٠- الوليد بن يزيد بن عبد الملك يزيد بن الوليد بن عبد الملك إبراهيم بن الوليد بن عبد الملك.
١١- مروان بن الحكم.
٤- يسجل الطلبة بعض المعلومات التاريخية للدولة الأموية في الجدول الأتي:
الدولة الأموية
-تاريخ ابتدائها: ٤١ هجرى.
–أول خلفائها :معاوية بن أبي سفيان.
–أخرخلفائها: مروان بن محمد.
– عددخلفائها: سبعة عشر خليفة.
–تاريخ نهايتها: ١٣٢ هجري.
–مدة الدولة الأموية :واحد وتسعون عاما.
٥- يكمل الطلبة الشكل البياني والجدول لسنوات حكم إبرز خلفاءالدولة الأموية:
الخلفاء عدد السنوات
-معاوية بن أبي سفيان=29عام
-عبد الملك =21عام
-الوليد=10 أعوام
-عمر =عامان
6-المصاعب الداخليه التي واجهت الدوله الامويه؟
التعصب بين القبائل العربية وكثرة ثورات الخوارج ضد الحكومة.
7- يصنف الطلبة اعمال خلفاء الدولة الأموية حسب الجدول الأتي:
العناية بالايتام ، نظام البريد ، الاهتمام بالاسطول البحري ، الأمر بتدوين الحديث الشريف.
( اجتماعي) العناية بالايتام
( اداري) نظام البريد
( عسكري ) الاهتمام بالاسطول البحري
( علمي ) الأمر بتدوين الحديث الشريف.
الدرس الثاني
الوحدة الأولى
الدولة الأموية (٤١-١٣٢هـ)
الاجتماعيات ثاني متوسط 1443 ( الفصل الأول)
الدرس الثاني
امتداد الدولة الأموية وجهودها في نشر الإسلام
نشاط 1
بالرجوع إلى مصادر التعلم يقارن الطلبة أهمية مدينة القيروان قديما وحديثا.
نشاط 2:
ينظر الطلبة الى الخريطة في اعلى الصفحة ثم يجيبون :
أ- ما المضيق الذي يفصل بين بلاد الأندلس وإفريقيا؟
مضيق جبل طارق
ب-ماالدول التي تشغل منطقة الأندلس اليوم؟
المملكة المغربية
ج- ما الأسباب التي دفعت المسلمين لفتح الأندلس ؟
الأسباب التي دفعت المسلمين لفتح الأندلس هي لنشر دين الإسلام (دين العدل و الرحمة فقد كان اهل الأندلس يعانون الظلم قبل الفتح(فتحها).
د- في أي القارات تقع الأندلس؟
ج/تقع مدينة الأندلس في( قارة أوروبا).
نشاط 3
ما سبب انتصار المسلمين في الأندلس؟
سبب انتصار المسلمين في الأندلس لما تميز به المسلمون من قوة العقيدة وحبهم للجهاد في سبيل الله والتماسك والثبات ويقينهم بنصر الله.
تقويم الدرس الثاني
1 : يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي :
أ- المضيق الذي عبره طارق بن زياد لفتح الأندلس يُسمى مضيق:
-باب المندب. – جبل طارق .
-هرمز . – إشبيلية.
جـ: مضيق جبل طارق
ب-القائد المسلم الذي فتح مدينة الديبل:
-طارق بن زياد. – قتيبة بن مسلم الباهلي.
-محمد بن القاسم الثقفي. – ابو مسلم الخرساني.
جـ: محمد بن القاسم الثقفي.
2 : يذكر الطلبة مثالاً واحدا لما يأتي :
أ– تنظيم معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه للحرب ضد الروم .
جـ: نظام الصوائف والشواتي.
ب- الجزر التي فتحت في عصر الدولة الأموية .
جـ: قبرص، رودوس، كريت.
ج- المدن التي فتحها المسلمون في عصر الدولة الأموية.
جـ: غرناطة، أشبيليه، قرطبة، طليلطلة، كاشغر، الديبل.
3- يعلل الطلبة ما يأتي :
أ- بناء عقبة بن نافع رضي الله عنه مدينة القيروان.
جـ: لتصبح قاعدة حربية للمسلمين، نقطة لانطلاق الإسلام، مكانا ثابتا يتواجد فيه الجنود.
ب- دخول كثير من سكان المناطق التي فتحها قتيبة بن مسلم في الإسلام.
جـ: بمعاملتهم الحسنة التي لقيها أهالي كاشغر من المسلمين جذبتهم للدخول في الإسلام.
ج- انتصار المسلمين في الفتوحات الإسلامية.
عمق الإيمان بالله واليقين بنصره، حققت أهدافهم لنشر الإسلام، وأيضاً عدلهم وتسامحهم مع رعيته مما رغب الناس في الإسلام.
5-يكمل الطلبة الجدول الأتي :
المنطقة +اسم القائد الذي فتحها+اسم الخليفة الذي فتحت في عهده
–شمال إفريقيا:
عقبة بن نافع + معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنة.
–الأندلس:
طارق بن زياد +الوليد بن عبدالملك.
– بلاد ما وراء النهر :
قتيبة بن مسلم+الوليد بن عبدالملك.
– فتح بلاد السند:
محمد بن القاسم الثقفي+ الوليد بن عبدالملك.
6-ما الأثر الذي نراه اليوم لفتح المسلمين بلاد الأندلس في رايك؟
وجود العديد من الآثار الإسلامية والعربية موجودة حتى الآن ببلاد الأندلس (اسبانيا)
أيضاً تعدد العرقيات التي دخلت في الإسلام حديثا من غير المسلمين
7-يعبر الطلبة عن تقديرهم لجهود خلفاء بني أمية في نشر الإسلام في حدود سطرين.
انه من دواعي الفخر والافتخار ان تكون الدولة الأموية حلقة الوصل في تاريخ الدولة الإسلامية بعد عصر الدولة الراشدة،حيث بذل الخلفاء الراشدين جهودا عظيمة وقدموا أموالهم وارواحهم في سبيل نشر الإسلام ورفع راية التوحيد والجهاد قدوة برسول الله صلى الله عليه وسلم.